Durante a realização do Projeto Cajuína, os alunos do 4° ano /E.F. debateram sobre os imóveis abandonados no centro de Teresina. Todas as propostas desenvolvidas pelos estudantes foram apresentadas aos pais e aos convidados no auditório da escola. 

Para que esse evento acontecesse, no decorrer do projeto os alunos foram organizados em grupos, que passaram a representar cada um dos agentes, públicos e privados, envolvidos na resolução da situação-problema ao qual tiveram acesso.  

Com isso, cada grupo realizou o primeiro debate com seus membros e construiu uma lista de propostas que foi apresentada para toda a turma, os pais e os convidados.